右手握着黑板擦，左手拿着粉笔，一件普通白衬衫，下摆随意掖在裤子里。微微上扬的眉峰，一侧磨损的镜框下，目光炯炯。

　　他叫徐本禹，在新世纪之初，当志愿精神新风刚刚吹进中国大地，他因为只身支教贵州山区，获评央视“感动中国·2004年度人物”。

　　近日，在团湖北省委和华中农业大学的持续推动下，徐本禹和他的后来者——母校华中农业大学“本禹志愿服务队”的故事，带着人民出版社刚刚付梓图书的油墨飘香，再次展现在公众视线中。

　　10余年过去，徐本禹从一个支教者，成为“支教事业推动者”。

　　10余年间，从一个本禹，到一群“本禹”，华中农业大学一批大学生在支教路上用不算长的一年时间，做了一件终生难忘的事，抒写青春奉献的故事。

　　为了那句对孩子们的承诺

　　1982年，徐本禹出生在山东聊城一个贫寒农家。1999年，带着借来的学费，徐本禹跨入了坐落在湖北武汉的华中农业大学大门。

　　课余时间，为减轻家里负担，徐本禹勤工俭学、节衣缩食，在学校打扫楼道，在食堂端盘子……如果说生活的艰辛打磨了他的自立自强，来自社会与好心人的关爱，则让他感到温暖。

　　徐本禹平时只舍得吃素菜，舍友胡源总不动声色将自己碗里的肉拨给他一些。大一上学期末的秋冬之交，胡源的父母来校看望儿子，看到徐本禹还只穿着单薄的军训服，他们便将带给儿子的棉服给了徐本禹。

　　第一次远离家乡和亲人，在外地得到好心人的帮助;还有来自学校的资助、老师的关爱，这一切让徐本禹感动不已。他想，感恩的最好方式，是将这分关爱传递下去。

　　得到帮助的徐本禹，决定帮助更多需要帮助的人。在学校，他用勤工俭学与奖学金的钱，资助其他贫困生;2001年起，他每月还为获得过全国十佳“春蕾女童”称号的许星星寄去补贴，一直供她读到大学。

　　大三时，徐本禹去贵州参加暑期社会实践，在毕节市大方县猫场镇狗吊岩设在山洞的为民小学支教。支教结束，望着孩子们不舍又期盼的眼神，徐本禹承诺，“老师还会回来的!”

　　这个承诺，改变了他的人生轨迹。

　　2003年4月，已考上本校研究生的徐本禹再三思索，决定放弃研究生入学资格，回为民小学支教。但是，学校没这样的先例，没有立即保证为他保留学籍。面对亲友、同学的不解，徐本禹给自己鼓气，踏上了南下列车。

　　支教之路并不平坦，位于大山深处的为民小学，其时甚至连电都没有通，打个电话、寄封信要走18公里山路，水土不服和疾病也侵扰着他的身体。

　　让徐本禹最难熬的，是繁忙的课业结束后，夜深人静的独处时光;让他最操心的，是贫穷落后的乡村给不了孩子们基础教育资源的无可奈何;让他最痛心的，是担心随时有可能辍学的孩子再也无法进入课堂学习……

　　得知徐本禹的情况后，华中农业大学经讨论，破例为其保留了学籍并全力支持他的支教活动。2003年12月，随着媒体报道增多，“徐本禹”开始为人们所知。渐渐地，徐本禹发现，越来越多的人开始了解、关注这里。

　　青春的困惑，夹杂在鲜花与掌声中。

　　在给华中农业大学的一封信中，徐本禹写道：“原本我不喜欢作报告，总以为这是种张扬，后来又想，只要对自己不放松要求，通过报告让其他人了解山区孩子的生活、学校现状，奉献一分爱心，又何尝不是一件好事。”

　　在两地政府、社会爱心人士及华中农业大学的帮助下，为民小学搬出了狗吊岩，拥有了一栋教学楼。

　　但徐本禹没有享受来之不易的好条件。2004年7月，他转至条件更为艰苦的大石小学继续支教。直到2005年，才返回武汉读研。

　　“从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。”央视“感动中国·2004年度人物”的颁奖词如是说。

　　“星星之火可以燎原”

　　让徐本禹欣喜的是，2005年5月，由华中农业大学团委命名的“本禹志愿服务队”研究生支教团正式成立，招募接力志愿者;2006年，支教团被纳入共青团中央、教育部实施的中国青年志愿者扶贫接力计划，得到了来自国家的支持和制度保障。

　　校园里，一届又一届学弟学妹接过了支教的接力棒。

　　华农在读博士、24岁的安玥琦，是“本禹服务队”志愿者之一，先后获评“湖北省十大杰出青年志愿者”、第九届“中国大学生年度人物”等。

　　安玥琦说，是刚上大学时，正是听到了徐本禹的讲座，对志愿者工作产生浓厚兴趣的。

　　2012年，安玥琦放弃保研，报名参加研究生支教团，前往贵州支教一年。安玥琦和支教团成员一起，经常步行十多里山路到能上网的地方收集和发布公益资讯，帮助山区孩子们改善学习环境，为当地小学生争取了一批又一批物资。支教回校至今，安玥琦依旧继续为孩子们召集募捐，积极参与其他志愿服务。

　　志愿服务队的脚步，并不局限在贵州山区。

　　今年研二的范先敏，曾在湖北恩施摩峰小学支教。在范先敏看来，贫穷与落后阻挡不了诗和远方，“我教有关大海的诗，孩子们纷纷问大海什么样，我们约定，等他们长大一些，就一起去看海。”

　　虽已离开摩峰小学，牵挂当地留守儿童众多，心里话无处诉说，范先敏正着手一项新计划：通过书信来往，搭建起大学生志愿者与山区留守儿童沟通的桥梁。

　　刚结束第十棒接力的志愿者赵芸逸，因家庭原因，过早经历生活诸多不易，“个性刚硬，温情不足”。在和徐本禹接触中，徐本禹建议，“以后去参加支教团吧，会给你另一种人生体验”。2014年，赵芸逸踏上支教之路。

　　和赵芸逸同一批的志愿者韩芳玉，至今记得，“一个男孩不交作业，我去家访，才知道原因是家里没电灯，放学回家就算抄近道，天也黑了。”之后，韩芳玉对这名学生格外关注，尽量在学校多为他讲解些知识……

　　截至目前，已有11批研究生支教团的志愿者们奔赴贵州、湖北的乡村小学支教。从徐本禹一个人到如今一个专业团队，是整整12年的情感维系与精神传承。

　　“施比受幸福”

　　在华中农业大学，每年新生入学，各院系都会请徐本禹或“本禹志愿者服务队”的队员们，以支教经历上一堂团课。

　　“是徐老师将我们带上了这条路。”采访中，志愿者们几乎都有类似表述。

　　不过，对个人英雄式的崇拜只是起点。同样让志愿者们在支教路上勇往直前的，是“支教时的亲身感悟与收获”。

　　韩芳玉至今记得这样一幕：一次家访路上，一路泥泞，她老发愁自己的白球鞋踩脏了。孩子们鞋也脏了，一路却欢声笑语，不断指给她看山上的杜鹃花和野果，“那一瞬间，我自己也被感染了，如果为一双鞋脏了而郁闷，那就要错过一路美景了。”

　　“孩子们教会我坚强。”安玥琦回忆，支教那年冬天，大雪封山，一个男孩摔倒后左眼角被划破，鲜血直流。男孩被送往简陋的医疗室后，被告知麻药用尽，只能将缝合针在酒精灯上简单烧一下后缝合，“那个场面我不敢看，扭过头去眼泪怎么都忍不住，男孩却不断安慰我‘安老师，没事。我不疼’……”

　　在恩施大山支教时，因为时常关爱、鼓励学生，被学生们亲切称为“范妈妈”的范先敏也说，自己也被这些单纯、质朴的孩子们“塑造成更好的自己”，比以往更严于律己。

　　支教结束，范先敏戴上了牙套，“有两颗钉子总会松，需打麻药再固定，每次我都会疼哭，以至于没勇气踏进诊疗室大门。”范先敏说，但当想到自己曾是孩子们的“范妈妈”，“那一瞬间就又充满了力量。”

　　对于性格刚硬的赵芸逸，孩子们则会在他顾不上吃饭时，偷偷在他口袋塞一把炒熟的黄豆;会在他摔伤腿时牵挂他“要坚强”……“每当想起这些场景，心里都会颤动。”

　　“施比受更有福。”回忆支教经历，志愿者们几乎都说，相比带给孩子们的，那些与孩子们相处时收获的纯粹的快乐、感动与成长，更令人难忘。

　　正是这样一届又一届支教团的故事，吸引了近2万人次大学生、高校教师、社会人士参与到“本禹志愿服务队”各项活动中。

　　而华中农业大学支教团队，也已将支教范围扩展至支农。徐本禹曾在读的经管学院，开始探索在班级设置“公益委员”，进一步深化公益活动。同时，像丁洁、鞠彬彬、张贵礼等曾经的志愿者留校任职，也在日常教学工作中，潜移默化向年轻学子传递奉献精神。

　　“我们欣喜地看到，从贵州开始，故事已超越地域、超越年龄，有更多的人加入，有更多的人受惠。这则故事，是我们这个时代伟大变革中的一部分。主人公们‘与祖国同行，为人民奉献’，是时代精神和价值观念的笃行。这是一个没有终点的故事。”在这本题为《有一种青春叫奉献》的图书序言中，知名的电视节目主持人敬一丹这样写道。