2016-08-04 13:27:06 来源: 广西日报 作者:黄英林
“‘烛光行动’让我们和南宁多所中学的民盟教师们结对子,通过课堂观摩、教学研讨、课下交流等形式,使我们在教学中遇到的难题一一得到解答。”曾参加过“烛光行动”培训的田东县林逢中学的黄明珍老师感慨;
在今年中考前,民盟广西区委在武宣县民族中学开展“农村教育烛光行动”考前辅导,为考生和教师提供专业指导;
5月13日,为协助广西的精准扶贫工作,民盟上海市委向民盟广西区委捐赠资金30万元,用于援建钦州市钦北区平吉镇榃兰烛光幼儿园综合楼;
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民盟广西区委自2007年启动“农村教育烛光行动”以来,帮助近万名农村教师开展了培训,更多的农村学生从中受益。
点点烛光 映出爱心风景线
“农村教育烛光行动”是由民盟倡导的一项旨在帮助加强农村教师队伍建设、推动中国城乡义务教育的均衡发展和城乡教育公平的支教行动。主要以多种形式帮助教师提升教育理念、业务素质和教育教学水平;帮助改善农村教师的工作生活状态和条件;开展调查研究、建言献策,推动完善农村教师队伍建设和农村教育发展的政策、法律和社会环境。
9年来,民盟广西区委在全区各地的100多所中小学开展“农村教育烛光行动,3000多位盟员参与了调研,提出了很多提案、意见和建议,内容涉及精准扶贫中的教育投入、城乡义务教育均衡发展、农村教师待遇和队伍建设、学前教育的基础设施建设、职业教育的投入力度、农村贫困儿童教育保障、农村留守儿童关怀教育等诸多方面,得到了党委政府采纳。
“四两帮扶” 拨动“千斤教育”
全区各地民盟组织采取多种形式,进行“一帮一,结对子”,发挥了“四两帮扶”拨动“千斤教育”作用。
民盟组织将大中城市重点学校与农村中小学校结成“手拉手”帮扶学校,帮助农村学校提高本校教研,也促进城市教师对农村教育的了解。同时,许多地方的“烛光行动”志愿者教师与农村教师之间建立“一对一”的长期联系。如南宁二中、三中、十四中等学校的盟员教师都和郊区的那楼中学的老师结对帮扶,进行长期的合作学习。
民盟全区各级组织还主动对接发达的东部省区民盟组织,联手教育扶贫。民盟上海市委向梧州、钦州等地援助建设学校教学楼;民盟广州市委多次选派优秀教师、专家学者到贺州等地开展讲学活动;民盟贺州市委也组织贺州的农村教师赴广州等发达地区学校进修学习。
经民盟南宁市委牵线搭桥,今年1月,南宁市天桃实验学校与贵州毕节市实验学校结对共建,未来五年,南宁天桃实验学校将协助毕节实验学校制定发展规划,选派优秀师资队伍与毕节实验学校教师结对子,接收毕节实验学校教师跟班或跟岗实习,帮助毕节实验学校教师或学生搭建国内交流展示平台等。
创新形式 吸引各方参与
除结对帮扶外,各地民盟组织还进行了多种创新。比如农村学校点单,城市学校选课,开展“送出去、请进来”等形式的教师培训活动;通过援建“烛光学校”,捐赠图书和学习用品,设立奖学奖教基金等方式,帮助改善农村学校的办学条件和教师工作条件等。
北京新东方教育科技集团连续九年到广西开展“烛光行动——新东方教师社会责任行”活动,超过1000名农村英语教师接受了培训。
北京四中网校与南宁市二十六中确立合作关系,签署了远程教育烛光行动合作协议,通过互联网,把先进的教育理念和教学资源以及人文关怀带给更多的一线教师。
深圳市巨发科技有限公司向南宁、百色、玉林等地的中小学捐赠价值700万元“米信校园主动安防信息系统”,应用于学生考勤、定位、追踪、通讯等功能,有效解决学生的安全问题。
目前,民盟广西区委“农村教育烛光行动”活动范围已覆盖全区14个市,捐赠协调资金1000多万元。