新华社广州9月23日电(记者王凯蕾)  近九成农村小学教师具有大专以上学历，欠发达地区中小学教师的平均工资比2011年增长了45%，近年来，广东教师的“城乡差距”不断缩小，农村中小学师资在学历、职称等指标上都有明显提升。

　　记者从22日举行的2015年“寻找广东最美乡村教师”暨“广东省乡村优秀教师(优秀教育工作者)”评选表彰新闻发布会获悉，广东农村小学教师具有大专以上学历的比例，已经从2010年的73.98%提高到2014年的89.6%;欠发达地区农村初中教师具有中、高级职称的比例从2010年的44.12%提高到2014年60.3%;中职学校专业课教师中“双师型”教师比例从2010年的37.3%提高到2014年的52.92%。

　　近年来，广东不断加快农村教师队伍建设。2010年以来，广东农村中小学新增教师2.5万人，其中20%以上是体育、音乐、美术以及科学、信息技术等紧缺学科教师。

　　截至2014年底，广东全省共有农村中小学(含幼儿园、中职学校)教师509344人，目前，广东全省农村教师平均月收入已达到4600元，欠发达地区中小学教师的平均工资比2011年增长了45%。

　　记者还获悉，广东省将于11月评选表彰300名乡村优秀教师、20名乡村优秀教育工作者，以进一步激励乡村教师安教乐教，为农村教育事业的改革和发展提供人才保障。参选乡村优秀教师必须在广东经济欠发达地区任教、在岗达10年以上;参选乡村优秀教育工作者的范围是乡村学校校长(园长)以及在职在岗的管理人员，支持农村教育发展的社会热心人士。(完)